為全面深化教育教學改革，打造優質高效課堂，進一步提升青年教師專業素養， 9月5日，口腔醫學院舉辦了2023年青年教師教學技能競賽，黨委常委、副院長李榮梅教授蒞臨現場觀摩指導。

本次比賽共有6名教師參賽，內容包括3分鐘說課和課程設計、17分鐘現場授課。參賽老師自選授課內容，在各教研室主任的帶領下組建磨課團隊，精心設計教學環節，鉆研教材及教學大綱，將課程思政元素與學科知識聯系緊密、有機融合。賽場上，參賽教師各展風采，教學設計合理、教學方法靈活多樣、教學內容嫻熟，在教學過程中目標明確，重點難點突出，導入生動貼切，師生互動精彩，教學環節層層遞進，并將課程思政元素潤物無聲地貫穿于課程中，充分展示了我院青年教師扎實的教學基本功和良好的精神風貌。經過一下午的激烈角逐，比賽圓滿落下帷幕，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

現場授課環節結束后，專家評審組組長劉新教授對參賽教師進行了點評，大到教學改革的體現，小到授課過程中肢體語言的展現，劉新教授都進行了全面、中肯的點評，并提出積極的改進意見，進一步幫助青年教師有針對性地改進教學方法，提高教育教學能力，促進教師職業素養的提升。

黨委常委、副院長李榮梅教授對此次競賽進行總結并充分肯定了參賽老師的課堂教學能力和扎實的基本功，對獲獎教師表示祝賀。她表示，此次比賽既是青年教師成長鍛煉的過程，也是各位老師累積教學經驗的過程。一方面，青年教師在授課過程中要更好地融入思政內容、優化板書書寫、完善形成性評價，繼續深化教學改革，推進教學高質量發展，提高學生的自主學習能力。另一方面，希望青年教師要樹立以學生為本的育人理念，在理論與臨床實踐中提升綜合能力，采用多元化的手段改進教學和授課方式方法，培養更具競爭力的口腔醫學綜合應用型人才。